Видеоприветствия участников и гостей V Казанского международного лингвистического саммита
Рафаэль Гусман Тирадо
Доктор филологических наук, профессор кафедры греческой и славянской филологии Гранадского университета, член президиума МАПРЯЛ, испанский литературовед и переводчик, руководитель исследовательской группы «Славистика, кавказология и типология языков»
Головко Евгений Васильевич
Доктор филологических наук, член-корреспондент РАН, зав. лабораторией антропологической лингвистики, руководитель научного направления Института лингвистических исследований РАН. Член ВАК при Правительстве РФ, главный редактор научного журнала Acta Lingusitica Petropolitana (перечень ВАК РФ).
Ндяй Манету
Бегимкулов Узокбой Шоимкулович
Доктор педагогических наук, профессор, директор Института переподготовки и повышения квалификации кадров системы высшего образования при Министерстве высшего образования, науки и инновация Республики Узбекистан.
https://drive.google.com/drive/folders/1Q8ZJHX2bHjyNx9HRH7rqHJ4BR1Wsr2gD?usp=sharing
В 2025 году VI Казанский международный лингвистический саммит посвящается нескольким юбилейным датам. Одна из них – 190-летие Высшей школы русской филологии и культуры им. Льва Толстого Казанского федерального университета. Лучше всех познакомить с историей Высшей школы может ее декан – доктор педагогических наук, профессор Р.Ф. Мухаметшина.
А.А.: Резеда Фаилевна, расскажите, какой была Высшая школа в XIX веке?
Р.М.: Наша история берет свое начало с открытия в 1835 году в составе философского факультета кафедры российской словесности и истории российской литературы. Спустя почти три десятилетия, в 1863 году, университет претерпел значительные изменения внутренней структуры: теперь он включал историко-филологический факультет, важной частью которого стала кафедра истории русского языка и русской литературы.
Дальнейшее развитие кафедры продолжилось в конце XIX века, когда в 1884 году произошло её переименование в кафедру русского языка и русской литературы. Это изменение подчеркивало важность изучения именно русского языка и литературы в образовательной программе университета.
А.А.: Какие изменения произошли в годы советской власти?
Р.М.: В первые годы советской власти произошли серьезные изменения в структуре вуза. Так, в мае 1921 года историко-филологический факультет был упразднён распоряжением Главпрофобра, а профессоров и преподавателей перевели в состав факультета общественных наук. Вскоре путем объединения различных институтов и академий возник Восточный педагогический институт, где функционировала специализированная кафедра словесно-исторического профиля.
Важным этапом стало открытие в августе 1934 года Казанского государственного педагогического института, в котором существовал факультет языка и литературы, включавший отделение русского языка и литературы. А в Казанском государственном университете в 1940 году результате решения Наркомпросса РСФСР вновь был организован историко-филологический факультет, где были представлены кафедры русского языка и литературы.
В 1980 году по приказу Министерства высшего образования СССР №687 историко-филологический факультет снова подвергся реструктуризации, разделившись на филологический и исторический факультеты, что отразило углубленную дифференциацию специальностей.
А.А.: Какой предстает Высшая школа в ХХ веке?
Р.М.: После присоединения к Казанскому (Приволжскому) федеральному университету Татарского гуманитарно-педагогического университета подготовка высококвалифицированных кадров в области русского языка, литературы и культуры была сосредоточена на отделении русской филологии (с 2016 года – Высшая школа) Института филологии и искусств (с 2013 года – Институт филологии и межкультурной коммуникации), объединившем преподавателей и студентов Казанского государственного университета и Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета. С 2021 года мы носим название Высшей школы филологии и культуры им. Льва Толстого Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета.
Интервью брал заведующий кафедрой русской литературы и методики ее преподавания, д.ф.н., доц. А.С. Афанасьев.