Журналлар

Виктор Михайлович Шаклеин – филология фәннәре докторы, профессор. Россия халыклар дуслыгы университеты филология факультетының Рус теле һәм аны укыту методикасы кафедрасы мөдире. РФ югары мәктәбенең атказанган хезмәткәре. Лингвокультурология, лингводидактика, рус телен чит тел буларак укыту методикасы өлкәсендә белгеч. В.М. Шаклеин лингвистика өлкәсендәге яңа юнәлеш – лингвокультурологиянең чишмә башында торучы галим буларак билгеле. Ул телнең лингвомәдәни ситуация, лингвомәдәни эчтәлеге концепцияләрен эшләде.

Ул лингвокультурология, лингвострановедение, чит тел буларак рус телен укыту методикасы мәсьәләләре буенча 500дән артык хезмәт авторы.

Аның җитәкчелегендә 15 докторлык (шул исәптән Таҗикстан, Молдова илләреннән докторантлар), 60 тан артык кандидатлык диссертациясе (шул исәптән Һиндстан, Кытай, Вьетнам, Италия, Алжир, Төркия, Болгария, Сенегал аспирантларының диссертацияләре) якланган.

Профессор В.М. Шаклеин актив иҗтимагый эш алып бара. Ул Россия Федерациясе Президенты каршындагы Рус теле советы әгъзасы, РОПРЯЛ идарәсе әгъзасы, «Русистика» фәнни журналының (Scopus мәгълүматлар базасына керә) баш мөхәррире, «Cuadernos de rusistica espanola» (Испания), «Les Annales de 1’universite d ‘Alger 1» (Алжир) журналларының эксперт советы әгъзасы, «Мир русского слова» (Россия) журналының редакция советы әгъзасы, «Славянские чтения» (Молдова) фәнни-теоретик журналының, И.Я. Яковлев исемендәге «Вестник Чувашского педагогического университеты» (Россия), «С. А. Еенин исемендәге Рязань дәүләт университеты хәбәрчесе» (Россия), «Филология һәм педагогик лингвистиканың актуаль проблемалары» (Россия), «Төньяк-Осетия Дәүләт Университеты хәбәрчесе» (Россия) редакция коллегиясе әгъзасы булып тора.

Стрельчук Елена Николаевна педагогика фәннәре докторы гыйльми дәрәҗәсенә ия, Россия халыклар дуслыгы университетының филология факультетында рус теле һәм аны укыту методикасы кафедрасы доценты булып эшли. Аның фәнни кызыксынулары өлкәсенә чит тел буларак рус телен укыту методикасы, гамәли лингвокультурология, рус теленең сөйләм культурасы, мәдәниятара багланышлар мәсьәләләре керә. Ул Scopus мәгълүматлар базасында индексацияләнгән «Русистика» фәнни журналының (Q2 – Лингвистика, Q3 – Педагогика һәм мәгариф) җаваплы секретаре. 180 нән артык фәнни һәм фәнни-методик басма хезмәтләре билгеле, алар арасында мәкаләләр, монографияләр һәм уку әсбаплары бар.

Фәнни һәм фәнни-методик конференцияләрдә докладлар белән чыгыш ясый. Ул Россиядә (2017, 2018), Кыргызстанда (2018), Белоруссиядә (2019), Танзаниядә (2021) рус теле укытучыларының квалификациясен күтәрү программалары буенча Россотрудничество проектларын тормышка ашыруда лектор буларак катнаша. «Төрле лингвомәдәни мохиттә чит тел буларак рус телен укыту методикасы» (2017); «Россия Федерациясе мәктәпләрендә чит ил балаларына-инофоннарга рус телен укытуга күп дәрәҗәле караш» (2022) дигән квалификация күтәрү курсларының программасын эшләүче булып тора. Эшләнгән курслар кысаларында Россиядә (Мәскәү, Махачкала, Якутск, Симферополь) һәм Иранда (Тегеран) рус телен чит тел буларак укыту методикасы буенча лекцияләр укый.

Новоспасская Наталья Викторовна – филология фәннәре кандидаты, Россия халыклар дуслыгы университеты филология факультетының гомуми һәм рус теле белеме кафедрасы доценты. Фәнни кызыксынулар өлкәсе: лексика өлкәсендә чагыштырма тикшеренүләр, Балкан ярымутравының славян телләре, нейминг, поликод тексты. 4 филология фәннәре кандидатларының  фәнни җитәкчесе булып тора. Scopus белешмәләр базасында индексацияләнгән (Q2 SJR Linguistics & Language) «Россия халыклар дуслыгы университеты хәбәрчесе. Серия: тел теориясе. Семиотика. Семантика» фәнни журналының 2010 елдан – редакция коллегиясенең җаваплы секретаре, 2017 елдан – баш мөхәррире урынбасары. Әлеге журнал Россия фәнни цитаталар индексы (РИНЦ) буенча Science INDEX гомуми рейтингның «Тел белеме» тематикасында 2021 ел нәтиҗәләре буенча  714 нче  һәм 2021 елда 16 нчы урынны били.

Лазарева Олеся Викторовна – филология фәннәре кандидаты, Россия халыклар дуслыгы университеты филология факультетының гомуми һәм рус теле белеме кафедрасы доценты. Фәнни кызыксынулар өлкәсе: лексика өлкәсендә чагыштырма тикшеренүләр, нейминг, терминнарны өйрәнү, квантитатив теориясе. 2017 елдан – «Россия халыклар дуслыгы университеты хәбәрләре. Серия: Тел теориясе. Семиотика. Семантика» дигән фәнни журналның җаваплы сәркатибе. Журнал БД Scopus та индексацияләнә (Q2 SJR Linguistics & Language).

Фәнни цитаталау Россия индексы нигезендә (РИНЦ) журнал 2021 елда SCIENCE INDEX ның гомуми рейтингында 714 урынны һәм 2021 елда SCIENCE INDEX рейтингында «Тел белеме» тематикасы буенча 16 урынны алып тора.

Доктор Манприт Каур – Лудхианда (Пенджаб, Һиндстан) Партап.мәгариф көллияте профессоры һәм директоры. Мәгариф өлкәсендә философия фәннәре докторы. Магистратура һәм аспирантурада 18 еллык укыту тәҗрибәсенә ия. Хезмәтләрен төрле халыкара һәм милли журналларда  бастырып, педагогик белем бирү әдәбиятына зур өлеш кертте. Милли һәм халыкара академик оешмаларның актив әгъзасы булып тора һәм профессиональ үсеш һәм тикшеренү эшчәнлеге белән шөгыльләнә.

Милли һәм халыкара академик оешмаларның актив әгъзасы булып тора, профессиональ үсеш һәм тикшеренү эшчәнлеге белән шөгыльләнә. Халыкара профессиональ үсеш Ассоциациясе (IPDA) секретаре (Һиндстан), һәм IPDAның Башкарма комитеты әгъзасы буларак сайланды (Бөекбритания). Шулай ук Халыкара укытучылар һәм укыту ассоциациясе (ISATT), Глобаль мәгариф тикшеренүләре ассоциациясе (GERA), Бөтенһиндстан мәгариф ассоциациясе (AIERA) һәм Һиндстанның педагогик мәгариф Советы (CTE) әгъзасы.

Frontier in Education журналы редакторының ярдәмчесе һәм Frontier in PsychologyJournal of Public affairsPractice: Contemporary Issues in Practitioner Education и Journal of Information Technology Research журналларының мөхәррире булып тора. Аның фәнни кызыксыну өлкәләре – иминлек, укытучы шәхесе, профессиональ үсеш һәм хатын-кыз лидерлыгы.

Дехнич Ольга Витальевна – филология фәннәре кандидаты, доцент, инглиз филологиясе һәм мәдәниятара багланышлар кафедрасы доценты, Белгород дәүләт милли тикшеренү университетының мәдәниятара багланышлар һәм халыкара мөнәсәбәтләр институтының фәнни эшчәнлек буенча директор урынбасары, Россия фәнни редакторлар һәм нәшер итүчеләр ассоциациясе әгъзасы (АНРИ). Аның фәнни кызыксынулары өлкәсенә метафора теориясе, метафораның танып белү теориясе, метафораны тәрҗемә итү, креолизацияләнгән тексттагы метафора, мультикультурализм һәм транслингвальлек, чит телләрне өйрәтүдә фәнни этика, фәнни журналны алга этәрү юнәлешләре керә. Ул –«Теоретик һәм гамәли аспектларда тәрҗемә» дигән 45.04.01 Филология әзерлек юнәлешендәге магистрлык программасының җитәкчесе. Фәнни-агарту эшчәнлеге белән актив шөгыльләнә һәм «Хәзерге шартларда фәнни мәкаләләр әзерләү буенча авторларның компетенцияләрен үстерү» квалификация күтәрү курсының авторы булып тора. 2013 елдан – «Фәнни нәтиҗә. Теоретик һәм гамәли лингвистика сораулары» (Scopus (2021), Literature and Literary Theory (Q3)) журналының редакторы.

Что происходит?
Последние новости
12 ноября 2022
KILS-2022: Начало регистрации на Казанский международный лингвистический саммит «Современная лингвистика: от теории к практике»

Начата регистрация на Казанский международный лингвистический саммит «Современная лингвистика: от теории к практике» (Kazan International Linguistic Summit «Contemporary linguistics: theory and practice»  (KILS-2022)!

Основные направления работы Саммита:

  1. Компьютерная и корпусная лингвистика
  2. Палеорусистика и цифровая гуманитаристика
  3. Когнитивная лингвистика
  4. Клиническая и нейролингвистика, психолингвистика
  5. Традиционная лингвистика и её цифровая трансформация
  6. Языковые средства художественной выразительности в литературном тексте
  7. Русский язык: традиции и перспективы
  8. Тюркские языки в поликультурном мире
  9. Теория и практика обучения языкам
  10. Языковое разнообразие и многоязычие в образовании

Форма проведения – гибридная (в офлайн и онлайн формате).

Сроки проведения – 14-16 ноября 2022 года.

Языки Саммита – английский, русский, татарский.

Регистрация на сайте Саммита.

Сроки регистрации – с 1 июня по 15 октября 2022 года.

Размер оргвзноса Саммита – 800 руб.

Подготовленные участниками и загруженные ими при регистрации на сайте Саммита материалы (статьи), соответствующие теме доклада, будут опубликованы в сборнике материалов Саммита (электронное издание) и проиндексированы в РИНЦ.

По окончании Саммита каждый зарегистрированный участник получит электронный сертификат об участии в Саммите.